Resumen de la Sección de Oportunidades Educativas

 

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En el pleito Brown vs. El Consejo de Educación el Tribunal Supremo sostuvo que la segregación intencionada de alumnos por motivos de su raza en las escuelas públicas representa una vulneración de la Decimocuarta Enmienda de la Constitución de los EE. UU. La legislación federal y los fallos judiciales subsiguientes también exigen que los funcionarios escolares no discriminen a sus alumnos por motivos de su género, país de origen, barrera lingüística, religión o discapacidad. La Sección de Oportunidades Educativas hace cumplir estos fallos judiciales y leyes en una amplia gama de casos relacionados con escuelas elementales y secundarias, así como instituciones de educación superior.

En concreto, la Sección aplica el Título IV de la ley de Derechos Civiles de 1964, la ley de Igualdad de Oportunidades Educativas de 1974, el Título II de la ley de Estadounidenses con Discapacidades, el Título VI de la ley de Derechos Civiles de 1964 y el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972, así como otras leyes como la sección 504 de la ley de Rehabilitación y la ley educativa de Individuos con Discapacidades tras la recomendación por parte de otras entidades gubernamentales. La Sección puede intervenir en pleitos privados que alegan vulneraciones de las leyes educativas antidiscriminatorias y la Decimocuarta Enmienda a la Constitución. La Sección también representa al Departamento de Educación en pleitos.

La Sección siempre está interesada en recibir quejas e información de estudiantes, padres, individuos interesados y organizaciones en cuanto a un posible caso de discriminación ilícita en alguna institución educativa pública, así como información sobre pleitos en curso que tengan que ver con una acusación de discriminación en una institución educativa, para poder determinar si la Sección debe participar en el proceso. Para más información haga clic aquí.


 

Actualizado 24 de octubre de 2017

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